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直面教学,共享快乐——瞿溪路小学开放教学活动

发布日期:2019-12-18   来源:卢星玮   

 

    家长开放日活动是瞿溪路小学的常态工作,旨在让更多的家长在日常能走进校园,零距离了解学生的学习生活。1217日下午,瞿溪路小学敞开校门,为一年级家长开放教学课。学校专用教室全开放,家长、老师济济一堂。

本周开放的课堂特别与众不同,学习对象是已经初初适应学校生活的一年级学生。学校共有4位老师执教开放课。

1班语文课《青蛙写诗》由张敏老师执教。张老师把握学生特点,构建快乐课堂。在讲授“四点底”这个偏旁时,利用文章中的小雨点儿创设情境,配以儿歌“小雨点儿排好队,领头点左甩头,后面点右甩头,写在底部四点底”,学生自然认清偏旁形状、记住偏旁名称,进而认识一串带有四点底的字。学生在学习时,十分好奇小雨点儿是怎么排队变成偏旁的,注意力自然集中,情绪饱满,课堂也充满欢乐的氛围。一1班英语课《On the farm》由杨丽敏老师执教。在教学中,杨老师利用歌曲活跃了课堂气氛;学生在熟悉的歌曲中模仿动物叫声,感知动物的名称并与脑中的动物图建立链接,巩固单词和句型。音乐与教学相结合的新授课,充分调动了学生的学习兴趣,学生们跟着老师一起唱一起学,达到了非常好的教学效果。

2班唱游课《摇啊摇》由俞婕老师执教。俞老师在教学中关注学生的“听、动、演”等艺术素养,让学生体会和体验摇篮曲的风格;用沪语与学生一起念儿歌《卖糖粥》,过渡到上海童谣《摇啊摇》,学生能以优美的歌声演唱,感受童年生活的欢乐。一2班语文课《青蛙写诗》由金麟老师执教。金老师重视学生阅读,培养学生的语文素养。教学中,她关注“读准确”,把朗读有意识地安排到阅读教学的各个环节之中,读字、读词、读句子、读段落、读文章,层层递进,建立充满琅琅读书声的课堂。

4节开放教学课的教学内容都能根据学生的年龄特征,关注学生的兴趣和经验而设计。这是生动而有趣的数学实践活动。4位老师努力为学生的学习提供生动活泼的教学环境,使学生在获得基本知识和基本技能的同时,发展学习能力,体会学习的乐趣,建立学习的信心。

当天下午,共有70位家长参加了一年级的开放教学活动。观摩教学课的家长、老师,一致认为一年级学生的课堂表现可圈可点,尤其是丰富多彩的课堂活动,能促进学生综合素养的提升;最重要的是感受到孩子在瞿小校园愉快的学习生活。外籍学生麦可儿的妈妈说:“上海童谣《摇啊摇》真好听!”

 









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