在本次视导中，我们第三工会小组积极参与了展示课堂教学活动。课后与教研员的交谈中让我们从多角度了解学生的学习能力和自身的课堂教学情况，给了我们很多在教育教学上的启发，最终受益于我们的课堂教学工作。 在交流中我们深知对教材的梳理，结构化的知识如何落实于课堂教学，都要紧扣我校学生的实际情况，考虑究竟要带着学生学些什么？去收获些什么？教师在课堂教学中不能一味地注重知识与技能的传授，而是要更多地从学生的角度出发去设计课堂教学，思考每堂课结束后除了让学生掌握知识与技能外，还能留给学生些什么？通过课堂教学培养学生适应社会发展，受益终身的能力与品格显得尤为重要，有侧重地去培养学生的学科能力，给学生更多思考的空间，探究的空间，逐步通过课堂教学提升学生的核心素养从而达到学科育人的价值，培养出具有艺术素养的现代公民。这对教师而言也是提出了更高层次的要求，我们也将不断提升教育理念，不断前行、进步和成长！