学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。回顾一年的工作，在学校领导小组的高度重视和关心下，我校语言文字工作得以顺利开展，推动我校语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下:

    一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文字工作的制度化与规范化

(一) 提高群体重视语言文字工作的意识

为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我校语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。

(二)加强语言文字检查力度。

定期不定期对学校内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意见，以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。

    二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度。

    (一)充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用。

    (二)积极组织开展好第二十四届全国推广普通话宣传周的活动。

1. 积极宣传，尽早部署，营造浓厚的校园推普氛围。

以各级教育部门文件精神为指导，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方案布置了具体任务，及时、广泛地宣传了推普周活动的主题。

2. 扎实开展各项活动，使推普精神有效落实。

在活动期间，我校根据上级安排，积极组织经典诵读大赛、规范汉字书写大赛、“啄木鸟”行动等活动，积极宣传了普通话基础知识，使我校掀起了“推普”高潮。

（三）进一步加强语言文字的学习。

我校把推广普及普通话作为实施素质教育的组成部分，纳入学校常规工作，作为提高教育教学质量的一项重要内容来抓，把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学生的培养目标；纳入教育、教学和学生技能训练的基本内容；纳入学校课程标准。将语言文字规范化渗透到教育教学的各个环节，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话，在板书、批改作业中写规范字。加强学生普通话训练和书写规范化训练，提高学生文化素质和文化修养。

     三、开展了形式多样，富有实效的语言文字规范化教育活动

(一)围绕“全国推普周”，开展好各项活动。

通过活动提高了师生说普通话、写规范字的意识，增强了说好普通话的自觉性。

   （二）“书香校园”读书节活动。

让大家在阅读中分享思维的火花，传递读书感悟。学校利用超星校园阅读平台为同学们提供了优质的移动学习平台，在网上阅读经典图书，参加趣味活动，并与老师和同学共同讨论和交流。“书香小溪 快乐阅读”，使学生语言能力得到有效的提高。

(三)语言文字规范工作有条不紊。

教师、推普员开展寻找错别字，虽然，有时半天都很难找出一个错别字，但这更显示出老师的普通话水平。

(四)加强班级文化建设。

班级文化建设中，许多班级均以“书香班级”，“我爱读书”等为主题进行设计，为学生营造出了浓厚的读书氛围。

我校在规范用字方面虽然取得了一点成绩，但我们深知推普活动是一项持续、长期的工作。今后，我们还将继续采取切实可行的措施，不断提高师生规范地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平，为全面提高我校学生的素质、进一步提高我校的教学质量、进一步提高我们的整体办学水平而做出不懈的努力。我们将认真总结经验，不断借鉴和探索更有效的方法，推动我校语言文字规范化工作再上一个新台阶。