为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校在第24届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的作用。本届推普周活动突出体现了以下几点特色：

首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。我们召开了全体师生推普周活动动员大会，以“说好普通话、方便你我他”为口号。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

最后，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：

1. 做好推普周宣传工作。利用国旗下讲话推广普通话，并向全体师生发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，发动学生说好普通话，书写规范字。

2. 开展写规范字比赛。在本届推普周中，各班语文老师组织开展了二至五年级的硬笔字比赛。各班推荐优秀作品参加年级段评比。在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。

3. 开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中，各班学生开展了“啄木鸟纠错”活动。在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字予以纠正。

4. 开展十分钟队会活动。各班在学校的统一部署下，各班开展了丰富多彩的十分钟队会活动。低年级学生以宣传语言文字法律法规及朗读诗歌、课文为主要内容；中高年级组织学生开展语言文字法律法规知识竞赛及朗读经典著作。各班的队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心中增强了说普通话的必要性、重要性的意识，取得了一定的作用。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

                                            2021年9月21日