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以读促思,以读促悟

发布日期:2016-12-05   来源:   




以读促思,以读促悟 ---瞿溪路小学开放教学活动 周五下午,瞿溪路小学敞开校门,为家长开放教学课。4楼礼堂,家长、老师济济一堂,共同观摩金麟老师执教三年级语文课《威尼斯小艇》。 《威尼斯的小艇》是美国作家马克•吐温的一篇清新隽秀的散文。文章以轻快的笔调,灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的重要作用。执教本节课的金麟老师,教态自然亲切大方,思路清晰,教学设计科学严谨,紧扣目标,她以了解小艇的特点以及船夫高超的驾驶技术为本课的重点,以生为本、以读为主、通过正确、流利、有感情地朗读课文,使学生在读中感悟,读中理解。在这节课中,金麟老师采用默读、齐读、自由读等多种形式的读,让学生充分地读。学生在各种形式的读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中感受异国的风情。 观摩教学课的家长一致认为,三年级学生的课堂表现可圈可点,学习积极性高,学习热情高涨。观摩教学课的老师一致认为,语文课堂应回归学科本身,细读精读,感知美文。练语文基本功,从课堂做起。 为了让更多的家长更深入地了解课改的教学理念,掌握学校的教学动态,学校经常组织家长参与学校的开放活动,观摩教学课,旨在家校携手,共同关注教学改革,共同关注学生的健康成长。
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