周五下午，瞿溪路小学敞开校门，为家长开放教学课。4楼礼堂，家长、老师济济一堂，共同观摩张敏老师执教一年级语文课。 今天开放的课堂与众不同，学习对象那是刚刚度过学习准备期的一年级的学生，由学校语文组张敏老师执教《稀奇歌》。《稀奇歌》是一年级第一学期第二单元“读儿歌识字学拼音”的课文。这一类型的课文在小学语文教材中是一种新的形式，它既不是单纯的识字教材，也不是一般的汉语拼音教材，它肩负双重任务：既要识字，同时还有学习汉语拼音的任务。《稀奇歌》篇幅短小，充满童趣，读来琅琅上口，一年级学生对这一类型的课文非常感兴趣。张敏老师在课堂上以游戏为主，让学生在游戏中学习，激发他们的学习兴趣，让他们能积极地投入到学习中。在读课文阶段，张老师采用各种形式进行朗读：听录音读、自由读、个别读、接龙读、齐读、男女生读等。让学生在读中识字，在读中求知。读，贯穿本课教学的始终，读的方式多，读的面很大，读的要求又逐渐提高。 观摩教学课的家长、老师，一致认为一年级学生的课堂表现可圈可点，尤其是朗读，书声琅琅，余音绕梁。 为了让更多的家长更深入地了解课改的教学理念，掌握学校的教学动态，学校经常组织家长参与学校的开放活动，观摩教学课，旨在家校携手，共同关注教学改革，共同关注学生的健康成长。课后，家长们认真填写了开放教学活动反馈表，给予学校开放教学活动宝贵的建议。