12月2日上午，瞿溪路小学教学月活动进入自然学科教学评比环节。叶文静老师执教一年级自然课《地球上的水》；校领导、全体综合活动组老师，共计10人参加了观摩活动。

    从一年级学生的已有知识来说，学生通过自己的生活经验已经能说出一些生活、生产中用到水的实例知识，知道江河湖海中有水，也知道应该要节约用水。在此基础上，叶老师设计了三个学习活动：1、水有什么用；2、认识地球上水资源的分布；3、节约用水有方法。通过学生的积极参与，小组合作模拟等环节，学生在学习的过程中经历了对生活零散知识的集中梳理和初步系统化，产生了知识之间的联系，形成用水要节约的科学价值观和良好生活习惯。一2班陈茜祐主动向叶老师汇报：“我知道节约用水很重要！我就是班级的节水员！”

    课后，校领导、全体综合活动组老师一起座谈评课。大家一致认为：叶老师通过小组讨论、观察图片、听故事、板书设计等教学环节、策略的设计，激发学生学习热情，让学生更好地理解并掌握重难点。本节课自然学科“结构性板书”的设计是亮点。“结构性板书”以简要的连接符，把文中重点内容以词语或短句的方式联结，在逻辑框架内呈现，让学生易掌握，化多为少，化难为简。叶老师巧用板书，学生受益多多。