10月24日下午，以“基于分课时话题的教学设计和实践”为主题的英语教学研讨活动在瞿溪路小学开展。区教研员老师、兄弟校英语老师一行，观摩瞿小“回头看”英语教学。

本次教学研讨活动由区教研员桂凌俊老师主持。瞿溪路小学英语教研组老师齐齐亮相：陈一鸣老师做了教研组工作汇报；张学蓉老师介绍了话题设计和语言学习的关系；林懿老师介绍了单元教学设计；施诚怡老师执教五年级英语课《Oxford 5A Module 2 Me, my family and friends Unit 3 》（Period 4: My dream home）。施老师整堂课紧紧围绕教学话题有序展开，从讨论Danny的梦想之家，到Kitty的梦想之家，再到学生自己的梦想之家，综合了听、说、读、写各方面的语言技能的训练，多维度地帮助学生学习语言，落实英语学科素养。

课后，前来观摩的区教研员老师、同行的英语老师都给与热情的评价。复三小学朱慧老师认为：施老师在话题的引领下丰富了学生的学习体验，提升了学生的思维品质，本单元五个话题的设计，由需求入手，由浅入深，符合学生的认知规律和情感体验，逐步达成育人目标。

区英语教研员桂凌俊老师认为，施老师能通过创设真实情境、欣赏视频、利用声效与图片、进行听力问答、开展小组活动等方式，帮助学生逐步学会在阅读中提取有效信息，提炼关键词，形成思维导图，借助思维导图为语言输出的支架，积极实现让学生“有话可说”、“有表达的欲望”。

区教研室主任傅璟老师对英语教研组的研讨活动给予了充分肯定，她认为英语教研组凝聚力强，充分调动了老师们的学习积极性，并为瞿小施诚怡老师专业成长点赞。英语课《5A M2U3P4 <My dream home>》关注话题设计，有效促进了学生学习能力的培养，课堂中将育人价值贯穿教学始终，体现了新课标理念，帮助学生通过学习理解，应用实践等活动，促进核心素养在全程中持续发展。