“人无精神则不立，国无精神则不强”。“教育家精神”不仅是“基础教育高质量发展”的价值引领、能力引领和思想引领，更为新时代教师队伍建设指明了前进方向。

6月19日上午，瞿溪路小学就以“学教育家精神，做新时代教师”为主题开展了一场论坛活动。通过“慧润童心 师爱暖阳”“慧育尚美 乐教善学”“慧心教学 笔墨青春”三个版块回顾并总结了自四月起启动的系列学习活动整体情况。此次活动由党支部牵头，校长室指导，工会、教导处和相关教师共同组织，全体教师参与。

在“慧润童心 师爱暖阳”版块，德育教导卢星玮老师对本学期开展的全员导师制工作进行了梳理和小结，学校做好师生双向匹配，“一个都不能少”的理念让每个孩子都能拥有导师。导师们努力成为孩子们的“良师益友”，认真做好有效的家校沟通，使学校全员导师制工作有了进一步提升。资深的林懿老师和年轻的孙轶凡老师分享了自己的“导师札记”，从她们的讲述中，既提到了经验和策略，又感受到了新的挑战，但更多的是收获，导师们以爱心、耐心和智慧去润泽每一个孩子心灵的重要性。

以微访谈形式呈现的“慧育尚美 乐教善学”版块，该环节主持人朱珏锦老师邀请了教导舒晓静老师、心理张俭老师和大队辅导员谢立人老师分享了各自在此次读书活动过程中的心得体会，三位老师结合实际工作进行了深入的探讨和交流。大家纷纷表示，要以于漪老师为榜样，“一辈子做老师，一辈子学做老师”，不仅要深化对教育家精神的理解，更要在新时代背景下保持教育工作的热情和信心。

在洋溢着青春气息的“慧心教学 笔墨青春”版块中，青年教师们创意无限，在学校慧溪青年工作坊负责人陈一鸣教导的带领下，以“致青春 向未来”为主题贯穿。大家发挥集体智慧，通过案例分享、歌曲演绎、深情朗诵、现场书法、厨艺展示等环节，加上一段精心剪辑的小视频展示了多项技能和特长，台下老师们掌声连连，为青年教师们的成长点赞。

最后张建元校长为本学期青年教师综合技能评比获奖以及在各级各类比赛中获得佳绩的老师们颁奖，并对整场活动进行点评发言。他寄语全体教师要做到“三个一”，关爱每一个学生、上好每一堂课、发现每一处精彩，努力让瞿小师生如同阳光下的水滴般闪闪发亮；同时他希望大家要以此次学习教育家精神的系列活动为契机，不断增强师德素养，提升育德能力，让“慧溪校园”更有活力、更添魅力、更具实力。

学校全体教师将继续弘扬教育家精神，助力学校未来发展；践行教育家精神，彰显学校文化底蕴；赓续教育家精神，争做新时代教师，为学生的全面发展和未来的成长奠定坚实的基础。