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培养学生数学核心素养,让思维可以“触摸”——瞿溪路小学数学教研组《位值图上的游戏》专场探究活动

发布日期:2023-03-21   来源:卢星玮   

  3月17日下午,以“学习新课标,培养学生数学核心素养”为主题的数学研讨活动在瞿溪路小学开展。黄浦区教育学院小学数学教研员董红平老师和瞿小全体教师一起,参加数学教研组《位值图上的游戏》专场探究活动。
孙轶凡老师执教了二年级数学课《位值图上的游戏》。她创设学生喜爱的游戏情境,鼓励学生积极参与,人人动手操作,让学生自己选用喜欢的方式记录,激发学生的学习兴趣。通过小圆片的学具操作,感悟位值变化引发数值变化的过程,帮助学生从形象认知向抽象理解过渡,让学生理解感受数学中借助位值图和数位表来表示数的巧妙和优势,在游戏中感受数字带来的乐趣以及数学的严谨逻辑美。
    课后,数学教研组全体教师参与评课。胡波老师认为,有情境创设的教学给了学生更大的发挥空间,也更有利于学生核心素养的形成;管更玮老师表示,以游戏模式丰富认知表象,变化巧设的游戏规则,唤醒学生已有的运算认知,学生在不断尝试探究体验中发展了思维;范建芳老师认为,灵活运用游戏的教学策略,可以激发学生的数感。
    区教研员董红平老师对数学教研组的专场探究活动给予了热情肯定。她认为,数学课《位值图上的游戏》是一堂培养、落实学生核心素养的实践课,这节课人人动手操作,让学生的思维可“触”, 清晰的直观图示,让学生的思维可“见”,准确的语言表达,让学生的思维可“悟”。为小孙老师的专业能力点赞!
 





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